Moralno vedenje: značilnosti oblikovanja

Pojav in utrjevanje moralnih norm lahko zasledimo že v prazgodovini. Njegovi standardi in vzorci izvirajo iz daljne preteklosti. Kljub temu, da je primitivni človek deloval najprej iz sebičnih motivov, si prizadeval najti hrano, zasesti donosna ozemlja, preživeti v težkih naravnih razmerah, je že takrat očitna želja po družbenem sodelovanju.

Posledično se je pojavila in odobrila humanistična strategija vedenja, ki se je razvila kot rezultat aktivnega medosebnega sodelovanja s člani skupine.

Posebnosti

Seveda so bili ob zori nastanka motivov, ki določajo vedenje posameznika, še vedno vsakdanje življenje in materialne koristi. Vendar pa je skupnost in za njo običaji hitro napredovali, vse udeležence pa so potisnili k popolni prilagoditvi v ekipi in zgradili dolgoročne humanistične odnose.

Moralne norme vedenja so tako močno utrjene v glavah ljudi, da niso več prisilna taktika preživetja, temveč splošno priznani motivi človeškega vedenja, čustvena potreba. Postane norma:

• moralno in čustveno sočutje do bližnjega;
• sočutje;
• pripravljenost vedno priskočiti na pomoč nekomu v težavah.

Človek, ki duhovno in fizično podpira člane svoje skupnosti, je lahko tudi sam računal na enako držo, zaradi česar so se krepile skupnosti skupnosti, povečala pa se je tudi odpornost skupine na različne negativne vplive.

Oblikovanje moralnega vedenja danes

Če natančno pogledate tehnične tankosti izobraževanja sodobne osebe, lahko vidite odmeve prvih korakov človeštva na poti oblikovanja morale. Otroci že v predšolskem obdobju hitro osvojijo osnovne norme vedenja v skupini, s poskusi in napakami se jih učijo slediti v različnih situacijah. V pogojih osnovne šole se daje prednost moralni vzgoji.

Dolgo bivanje v skupini svoje vrste, stroga disciplina krepijo smiselno stran takega koncepta, kot je "notranji položaj".

Učenec, ki je v vsakodnevnem stiku z velikim številom vrstnikov in učiteljev, doseže novo raven nadzora nad svojim vedenjem, ko se vsako napačno dejanje začne zdeti nesprejemljivo, vznemirja učitelje, prijatelje in tovariše. Razumevanje visoke vrednosti moralnega vedenja ima za posledico niz dejanj, ki uresničujejo ideje:

• ljubezen;
• svoboda;
• dobrega;
• pravičnost.

Ekipa nežno, a vztrajno vodi vsakega od učencev k:

• zavračanje nemoralnega vedenja;
• zanikanje sovraštva in destruktivnega vedenja.

Visoka voljna drža, pa tudi sprejemljiva moralna raven, sta velikodušno nagrajena z univerzalno simpatijo, ki krepi duhovne težnje.

Kdo je moralna oseba?

Kaj je moralno vedenje v sodobni visoko konkurenčni družbi?? Komaj je treba ta koncept obravnavati kot popolno zavračanje sebe in lastnih interesov. Zagotovo pa je mogoče trditi, da je visoko moralna oseba zagotovo brez nesramnega egoizma, arogance in pohlepa. Tak posameznik išče korist drugih, razmišlja o dobrem za celotno družbo. Z izkazovanjem altruizma ta oseba manipulatorjem odvzame možnost, da se sami obvladujejo.

Dejanja prijaznosti in človečnosti dobesedno rešujejo življenja. Goreča vest in vzvišeni ideali ne dovolijo zlu, da ugasne vero v svetlo prihodnost človeštva, ki je prisotna v vsakem od ljudi od rojstva.

Če pogledamo visoko moralno "dobro" osebo, se morda marsikomu zdi, da je to nekakšno darilo od zgoraj. Vendar pa obstaja veliko primerov, ko je namensko delo na sebi, svojem svetovnem nazoru in napakah privedlo do izjemnih rezultatov.

Treba je razviti vest in moralo. Zavrnitev osnovnih motivov, spoštovanje visokih idealov človeka vedno spremeni.

Dober primer

Aktivno načelo, močna volja, ki si prizadeva spremeniti človeka na bolje - to so komponente, ki so sposobne delati čudeže. Najbolj jasen primer so dejavnosti izjemnega učitelja Makarenka, ki je v nekaj letih uspel iz skupine mladoletnih kriminalcev in potepuhov z določenim "lopovskim obrazom" "skovati" briljantno ekipo, ki je vse člane skupnosti strogo držala v okvirih visoko moralnega vedenja. Dejavniki, ki so jih spodbudili k slabim stvarem, so regulator vedenja.

Včerajšnji razbojnik, ki je ropal na cesti, ko je vstopil v ta kolektiv, se je v nekaj dneh preobrazil tako navzven kot navznoter, pri čemer so vse celice občutile »magični« učinek discipline, težnje po boljšem življenju, visokih moralnih načel in volje do premagati revščino, propad in nizke nagone.

Občutek odgovornosti, duhovnosti in morale je treba v človeku vzgajati že od otroštva. V tem času se vcepi tudi osnova bontona. Struktura in načini vzgoje osebnosti vsakega starša so različni, vendar je nasilno vsiljevanje teh konceptov nesprejemljivo. Iz tega članka ste izvedeli glavna merila.

Za probleme duhovne in moralne vzgoje si oglejte naslednji video.